71
Принципы и направления подготовки
и проведения Конкурса 2014 года
Некоторые принципы и направления развития концепции конкурса
1. Ежегодное проведение конкурса с подведением итогов в февра-
ле следующего года.
2. Организация и проведение в рамках конкурса постоянно дей-
ствующих мировоззренческих диалогов поколений по тематике
номинаций в крупных городах разных регионов России.
3. Издание ежегодного сборника «Лучшие работы и проекты кон-
курса за текущий год».
4. Организация и проведение в рамках конкурса мировоззренче-
ских диалогов поколений в учебных заведениях Российской
Федерации и стран Содружества Независимых Государств.
5. Проведение мировоззренческих диалогов поколений в учебных
заведениях зарубежных стран с целью привлечения к участию в
конкурсе иностранных студентов и молодых ученых, прежде все-
го из стран Балтии, Восточной и Центральной Европы и Канады.
6. Выделение специальной конкурсной номинации для учащихся
старших классов школ, гимназий и лицеев.
7. Предусмотреть в программе конкурса на 2014 год специальные
номинации:
1) разработка концептов: Новая конституционная Россия, кон-
ституционный консенсус, конституционная идентичность,
конституционный гуманизм;
2) разработка и реализация проектов по практическому освое-
нию норм российской Конституции для студентов вузов раз-
личных специализаций;
3) осмысление и освоение ценностей человеческой жизни и
человеческого достоинства как цель использования ме-
ритократических практик и средство продвижения идеи
конституционного гуманизма; формирование конституци-
онного гуманизма как важнейшая составляющая ценност-
ной иерархии российского гражданина и первый шаг к ме-
ритократии;
4) разработка моделей меритократического общественно-госу-
дарственного устройства: меритократия и Конституция Рос-
сийской Федерации – проблемы и перспективы; технологии
создания и организации меритократического устройства;
меритократические критерии отбора людей во власть; роль
политософии в процессе реализации идеи меритократии.
Стратегическая цель конкурса заключается в том, чтобы, осмысли-
вая содержание эпохи Ельцина в новейшей истории России, стимули-